教育局2017年月度工作实绩与计划
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教育局2017年月度工作实绩与计划
教育局20xx年月度工作实绩与计划
科室
上月主要工作实绩
1月份主要工作计划
督
导
室
1.创市规范管理先进校两所。
1.协同勤俭办对全县学校安全工作进行目标考核。
2.专项督查有偿家教5所中小学十余次。
2.专项督查,重点是节假日补课。
纪
委
1.20xx年档案归档。
1.坚持做好正常办信接访工作。
2.通过20xx年“机关效能提升年” 年终考核。
2.不断开展矛盾纠纷排查化解工作。
3.通过20xx年基层信访稳定工作考核。
3.酝酿制定年度有关工作计划。
4.完成党风廉政责任制和惩防体系建设考核。
工会
市总工会“工人先锋号”验收准备。
帮扶工作站对特困职工进行慰问。
办
公
室
1.成功做好省职教统计会议等重大活动的组织接待工作。
1.抓好城区长效管理工作。
2.服务单位招商引资和冲刺四季度目标工作,力争实现首季开门红。
2. 做好首季开门红目标任务分解,争取首月达序时。
3.档案资料整理归档工作通过检查验收。
3.做好春节前慰问和到维桥乡访贫问苦的各项工作。
4.上年工作总结和新年工作计划。
5.做好县教育现代化创建动员会前期相关工作。
人
事
科
1.完成中、初级教师职称评审。
1.完成工资年报。
2.布置工资年报工作。
2.完成干部年报。
3.布置干部年报工作。
3.发放高级职称证书。
4.参加有关高校毕业生洽谈会。
4.对有关学校校长进行测评。
5.完成调资工作。
财
务
科
1.计算全年教育经费新增因素,结算、拨付省市专项经费。
1.全年教育经费决算。
2.迎接市教育收费检查。
2.核实、拨付新学期经费。
3.结清学校日常公用经费和相关往来资金。
3.全县教师工资年报。
4.完善生源地大学生助学贷款相关手续。
4.新学期有关经费征收。
5.拟出台相关财务管理制度。
教
育
科
1.特色学校观摩现场会。
1.特色学校现场评估。
2.淮河、马坝、桂五三所幼儿园迎接省复检。
2.四所幼儿园到市实验幼儿园挂职学习。
3.三所幼儿园到市实验小学幼儿园挂职学习。
3.旧铺、特校、黄花塘三所幼儿园全面视导。
4.官滩幼儿园教育教学工作全面视导。
4.控辍保学工作会议。
5.第九届读书节“中华经典诵读”比赛。
5.教育现代化相关指标的材料完善与汇总。
6. “创建类”目标考核验收。
6.基层学校年度目标考核。
7.普通高中国家助学金的补充发放。
7.期末工作检查。
8.教育现代化创建的部分指标的测算、基层机构的组建、接待上级领导的调研等。
8.全县教育现代化创建动员会议准备工作。(县委县政府拟2月份召开)
9.“争先创优”评比材料市局验收。
宣
传
科
1.党组织年报。
1.创先争优点评活动。
2.全县教育宣传实绩统计。
2.2010盱眙教育十大新闻公布。
3.优秀稿件报市参评。
体
育
科
1.省、市对县体育工作考核。
1.组织元旦长跑暨火炬传递活动。
2.四运会竞赛组织工作。
2.四运会开闭幕式工作。
3.市级体卫艺创建工作。
3.市对县考核加分项目整理上报。
4.科室年度总结及年度工作计划。
职
社
科
1.召开全县社区教育工作会议。
1.拟订本年度科室工作计划。
2.承办全省职工教育统计工作会议。
2.乡镇社区教育工作开展情况摸底。
3.省级中职管理系统培训。
3.民办幼儿园安全情况抽查。
4.年度工作目标完成情况总结。
教
科
室
1.协同完成“两个抓手”工作观摩推进会。
1.省市课题过程管理。
2.完成市对县全年教科研目标。
2.组织参加江苏省第四届中小学硬笔、软笔书法展示赛。
3.组织参加全国首届“课程改革减负增效”学术研讨会”。
3.完善部分“十二五”预申报课题。
4.相关课题过程管理。
4.有效课堂改革总结
教
研
室
1.教学视导:小学8所,初中8所,并完成视导报告小学和初中各二期。
1.2010-20xx年度第一次教学质量抽测(元月6日和7日,8日阅卷)。
2.教师业务技能大比武圆满完成。
2.组织期末考试(小学1月20~21日,初中1月19~21日,学校自行组织考试和阅卷,教研室组织巡视。
3.有效课堂改革调研工作和推进会工作。
3.有效课堂改革工作总结。
4.参与王店片部分学校初三复习研讨会工作。
4.学期工作总结,研究制定下学期工作计划。
5.期末试卷和抽测试卷命题。
基
建
办
1.完成“跑委进厅”,争取经费,项目编制及上报工作。
1.编制上报学校饮水安全工程实施方案。
2.完成20xx年中小学教育现代化工程建设项目规划。
2.完成教育现代化工程部分项目招标。
3.完成农村学校饮水安全工程相关资料编制及上报工作。
3.完成中小学校舍信息录入与审核工作。
4.指导教育现代化建设项目校完成项目设计及招标工作。
4.中小学在建工程质量及进度督查。
5.完成“四运会”火炬塔建设工作。
电
教
中
心
1.7个省级、5个市级“十一五”现代教育技术课题顺利结题。
1.迎接市对县目标考核。
2.赴杭州考察教育现代化中心机房建设。
2.制定教育城域网中心机房建设方案(审核稿)。
3.20xx年春季电教教材(软件)征订工作。
勤
俭
办
1.迎接省、市、县综治与平安创建检查。
1.学生乘车安全整治。
2.接受县安全工作检查验收。
2.学校年度安全工作考核验收。
3.全县学校安全(防火)工作大检查。
3.迎接市对县食品卫生安全检查。
4.召开消防工作现场会,各校开展灭火及火灾逃生演练。
4.寒假前学校安全工作大检查。
5.对中小学校长、幼儿园主任进行消防知识培训。
6.迎接市消防安全先进校验收。
7.元旦前全县中小学安全隐患大排查。
装
备
室
1.省小学科学优课一等奖。
1.20xx年教育技术装备统计并上报。
2.市教育技术装备现代化实验学校验收。
2.“光爱健康助学”工程奖励名册统计并上报。
3.市教育技术装备管理示范学校验收。
3.迎接市对县目标考核。
4.“光爱健康助学”工程启动仪式。
4.装备管理员队伍建设。
招
生
办
1.自学考试报名。
1.各校上报高二信息技术考试承诺书。
2.教师资格证考试报名。
2.学测考点确定。
3.高二信息技术考试。
3.自学考试增考科目考试。
4.市对县目标验收材料准备。
4.学测数据整理、完善代码库。
5.高三艺术类考生参加省统考。
5.参加招办系统小三县交流学习活动。
6.挂包学校安全工作检查。
6.下发艺术类考试成绩。
7.编排考场数据并上报。
8. 挂包学校结束工作检查。
招
商
办
1.帮办民营企业90个,上报到民营办。
1.分解县下达首季开门红经济指标。
2.规模企业开票达6750万,获县表彰。
2.盘活新马教育装备外资项目,为注册外资做准备。
3.协调有关部门,为目标考核工作做准备。
3.做好宇特大厦施工前设计、环评等帮办工作。
4.召开骨干税源企业新春座谈会。
关
工
委
1.省学习“双百人物”优秀组织奖。
1.制定20xx年工作计划。
2.成功承办市创建优秀家长学校推进会。
2.配合县关工委对全县各乡镇及学校关工委工作考核。
3.总结贯彻落实省教育厅党组51号文件情况并上报省教育厅。
4.迎接市教育局对局关工委工作目标考核。
5.上报全县各中小学关工委组织建设资料。
体
育
运
动
中
心
1.组织县四届运动会。
1.完成协助组委会四运会竞赛工作,及发各种奖项。
2.上报省级考核材料。
2.上报市级体育考核材料。
3.组织党员学习,上报“创优争先”材料。
3.通知45个行政村,向省体育局申报体育器材。
4.组织“澳美杯”篮球联赛。
5.协办“吉祥天杯”掼蛋比赛。
6.抓业余体校冬训工作。
7.上报干部工资年报。
8.与城管局商谈房、水、电费用。
9.篮协组建工作。
铁山寺素质教育基地
1.接待维桥初中、穆店初中、六中、管镇初中、官滩初中计812名学生、83位老师到基地受训。
1.完成学期工作总结。
2.做好各相关方面安全工作。
2.拟定下学期工作计划。
3.参加局机关迎新年活动,并做好有关财务工作。
3.继续做好新基地建设的帮办工作。
4.到各校进行调研。
教育局20xx年月度工作实绩与计划的延伸阅读:如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容 (做什么:WHAT)(2)工作方法 (怎么做:HOW)(3)工作分工 (谁来做:WHO)(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
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