九年级化学空气教学设计[教学目标]1、知识与技能了解空气的主要成分;初步认识纯净物、混合物的概念,能区分一些常见的纯净物和混合物。2、... .初中化学教学设计
九年级化学氧气教学设计 一、教学设计思路(一)教材分析本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。第一部分从介绍氧气的物理性质入手,通过带... .初中化学教学设计
九年级化学制取氧气教学设计 一、教学设计思路1.课题分析“制取氧气”课题是人教版《义务教育课程标准实验教科书·化学》(九年级)第二... .初中化学教学设计
九年级化学分子和原子教学设计 一、教学设计思路分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子,在此之前只有一些微观现象的感性认识,没有任... .初中化学教学设计
九年级化学水的净化教学设计 【教学目标】 1.知识与技能目标 (1)了解蒸馏水与天然水区别,会用简单的方法区分硬水与软水。 (2)观察和... .初中化学教学设计
初中化学物质构成的奥秘教材分析和教学建议一、本单元课程标准读 www.i4i3.com 二、本单元教科书内容分析 1、本单元的知识结构 ... .初中化学教学设计
初中化学碳和碳的氧化物简析与教学建议 本单元是继第二、三单元学习空气、氧气和水以后,学习的又一个元素及其化合物知识单元。学习碳及其氧... .初中化学教学设计
初中化学自然界的水简析与教学建议 从本单元的知识框架上看,以“水是由什么组成的”、“水的净化”、“水污染与水资源的保护”三个课题围绕... .初中化学教学设计
初中化学方程式简析与教学建议 在本单元之前,学生对于化学变化中物质发生了质的变化已经有了一定的认识,还具体地学习了氧气、自然界的水和... .初中化学教学设计
初中化学与生活简析与教学建议 本单元是一个突出体现新课标面向社会生活的学习单元,着重介绍了三方面的内容,即人类重要的营养物质、化学元... .初中化学教学设计
初中化学溶液简析与教学建议 单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系,分三个课题。第一课题从定性的角度初步认识溶液,其中涉及到溶解过... .初中化学教学设计
教材在第三单元课题2里安排了氨分子扩散的探究性实验。由于要将浓氨水倒入敞口小杯中,浓烈的刺激性气味会使学生不由自主地躲避该气味的刺激。此... .初中化学教学设计
初中下学期化学金属材料教学设计 【教学设计思路】 根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,且学生... .初中化学教学设计
初中化学下学期金属资源的利用和保护教学设计 教学目标 知道一些常见的金属(铁)等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法;了解防止金... .初中化学教学设计
初中化学下学期金属的化学性质教学设计 一、教学设计思路 在课题1介绍金属的物理性质的基础上,本课题侧重介绍金属的化学性质,重点介绍金... .初中化学教学设计
一、教学设计思路我们在生活中很少接触独立的碱类物质,所以学生对碱的了解其实很少。“涩味和滑腻感”是碱的特征,但我们不能用品尝或触摸的... .初中化学教学设计
教学目标 掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 ... .初中化学教学设计
教学目标认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;知道一些常见的乳化现象。知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中有重要应用。学习... .初中化学教学设计
课改教材所列实验系从老教材演示实验平移过来,增加了白磷在热水下面通氧气燃烧的趣味实验。作为探究性实验,提供给学生进行操作,该设计有三个弊... .初中化学教学设计
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初中化学第一单元化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计教学设计思路 本课题从学生的生活经验出发,从学生的角度提出了很多富有趣味并有一定想... .初中化学教学设计
初中化学对蜡烛及其燃烧的探究教学设计教材分析 本课题是九年级化学上册起始部分的内容,是学生接触到的第一个较为完整的化学活动与探究实验... .初中化学教学设计
初三化学是谁使无色酚酞变红色教学设计 一、教学设计的基本思想: 在新的课程改革中,非常强调要改变过去注重接受学习、死记硬背、机械训练... .初中化学教学设计
初三化学第一节空气教学设计1.了解空气的主要成分和组成,初步了解有关氮气和稀有气体的一些主要用途。 2.了解造成空气污染的原因以及如何加强... .初中化学教学设计
老师如何让教材发挥优势 改进教学方法九年义务教育初中化学教材(人教版,以下简称“新教材”)编辑思想明确,充分体现了教学大纲的基本精神和要... .初中化学教学设计
初三化学二氧化碳性质的探究教学设计1.化学反应原理: ⑴ 一般情况下,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,是空气密度... .初中化学教学设计
九年级化学二氧化碳制取的研究教学设计1.化学反应原理: 该实验分为几个部分。 第一部分,根据复习和归纳氧气的实验室制取,总结出气体制备的... .初中化学教学设计
初三化学酸和碱之间会发生什么反应教学设计教学目标:学会用pH试纸测溶液的酸碱度;能用所学的知识和方法去测试一些物质的pH。通过对各种操作... .初中化学教学设计
初三化学酸和碱之间会发生什么反应教学设计1教学目标:知道酸和碱之间发生的中和反应。了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实... .初中化学教学设计
九年级化学药品的取用教学设计教学内容 实验基本操作:药品的取用课时:1课时一.立标知识点:1、固体药品和液体药品的取用 2、用量筒量取一... .初中化学教学设计
初三化学物质的变化和性质教学设计【教学目标】知识与技能:1.了解物理变化和化学变化的概念并能判断日常生活中一些物质的变化.2.了解物理性质... .初中化学教学设计
下载地址:初三化学下学期金属材料教学设计.doc【教学设计思路】根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,... .初中化学教学设计
下载地址:初三化学下学期金属的化学性质教学设计.doc .初中化学教学设计
下载地址:初三化学下学期金属资源的利用和保护教学设计.doc教学目标知道一些常见的金属(铁)等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来 的方法;了... .初中化学教学设计
下载地址:初三化学下学期溶质的质量分数教学设计1.doc一、教学设计思路:本课是溶质的质量分数教学的第一课时,以三种组成不同的红糖溶液的实... .初中化学教学设计
下载地址:初三化学下学期溶质的质量分数教学设计.doc教学设计思路本课通过学生深入生活和经历市场调查入手,充分感受到表示溶液组成有多种方法... .初中化学教学设计
初中化学上学期走进化学世界教学设计1、物理变化与化学变化的本质区别是 2、常见的物理变化有 ,化学变化有 ,物理性质与化学性质的本质... .初中化学教学设计
初中化学化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计1、化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学。 2、 和 的创立,奠定了近代化学的基础。 3... .初中化学教学设计
初中化学物质的变化和性质(第1课时)教学设计一、 教学设计思想 www.i4i3.com 二、 教案... .初中化学教学设计
目标与要求 知识与技能 l 了解原子是由质子、中子和电子构成的;了解原子的实际质量和相对原子质量的意义,并会查相对原子质量表。 过程与方法... .初中化学教学设计
初中化学元素教学设计目标与要求知识与技能 l 了解元素的概念,熟练识别、书写和背诵常见 27 种元素的名称及符号。l 了解元素符号的意义; 初... .初中化学教学设计
目标与要求 知识与技能 l 初步了解原子核外电子是分层排布的。了解稀有气体元素、金属元素、非金属元素原子结构的特点与元素化学性质的关系。... .初中化学教学设计
目标与要求 知识与技能 l 能了解化学式和相对分子质量的涵义;初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。 l 知道并熟练记忆... .初中化学教学设计
九年级化学物质的变化和性质(第1课时)教学设计一、 教学设计思想 www.i4i3.com 二、 教... .初中化学教学设计