高中地理教案—人口素质与环境

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高中地理教案—人口素质与环境简介：

高中地理教案—人口素质与环境高中地理教案—人口素质与环境
　　　　【教学目标】：
　　知识目标
　　1、了解并理解影响人口身体素质的社会经济环境因素
　　2、了解并理解影响人口身体素质的自然环境因素的
　　3、了解并理解人口科学文化素质对环境的影响
　　能力目标
　　1、学会联系实际进行案例分析的方法
　　2、学会知识的综合及迁移
　　德育目标
　　树立进一步控制人口数量、提高人口素质的观念
　　【教学重点】：
　　人口科学文化素质对环境的影响
　　【教学难点】
　　影响人口身体素质环境因素
　　【教学方法】
　　综合归纳法、案例分析法
　　【教学手段】
　　有关环境污染对人口身体素质的影响的资料（图片和数据）
　　【教学过程】
　　导入新课：任何时期、任何地区的人口都是一定数量的人口和当时条件所决定的一定素质的人口的统一体。所以说，在人口与环境的关系中，人口数量与环境的相互作用，往往和人口素质与环境的相互作用结合在一起。
　　讲授新课：
　　一、影响人口身体素质的环境因素
　　人口素质是指人口群体认识世界、改造世界的条件和能力，它包括人口的身体素质、科学文化素质和思想道德素质三个方面。
　　人口身体素质指的是人口群体平均的身体健康状况。身体素质的好坏，受多种因素的影响和制约。
　　

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