高中生暑假作文2篇高中生暑假作文2篇
丰收的暑假
放暑假了，是每个孩子最快乐的时光。因为她们可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、轻轻松松地玩一个暑假。而我却不和他们一样，因为我要参加许多声乐比赛，要参加声乐考级，还要学习。妈妈给我买了初一初二的语文、数学考卷，加上暑假作业共十二本让我做。真是忙的我马不停蹄。
暑假的第八天，我们学校要求补习功课，在这七月的三十一天里一直就没时间玩。星期一至星期六上午学语文数学，下午学英语，星期天还要跟声乐老师一起学唱歌，真是累死我了。七月就是这样过去了，而我的收获是非常大的。妈妈说：“有付出就有收获”我也知道这个道理，可我太累了
八月五日这天，我正在家里写作业，突然妈妈告诉我说：“明天我要去济宁考级，这时我高兴了，终于可以证实一下我的实力了。可妈妈却说你也别高兴的太早，今天你把考级的两首歌一首歌练十遍。我吓呆了心想一首十遍两首不就是二十遍了吗?因为考级必须唱两首歌。只要不听话,我妈妈的眼睛就像两只正在燃烧的大红灯笼.，打起人来就像一只愤怒的东北大老虎。我只好不情愿地去练歌，一开始我的情绪就很到位，妈妈又像一只温柔慈祥的大绵羊不断夸奖我。 第二天爸爸妈妈一起陪我去济宁考试因为我家在曲阜。如果等到下午考试的话就没有回家的车了。所以妈妈找到工作 人员向他们说明情况，他们看我的情况特殊，就让我先考了，说心里话我最不愿易第一个上场了，我考的是九级，也是声乐的最高级，有点紧张，进入考场后妈妈又不在（在门外，只让考生进入）我就更紧张了。可我唱歌很投入，紧张自然就没了。等我唱完两首歌后，评委老师们都不住地点头好像在说：“你唱的真棒”。看到他们的笑容，我心里有了底。出来后不久，又有几个考完的，看到他们垂头丧气的表情，我更加神气了昂首阔步地走出了考场的大门，和爸爸妈妈一起回家等结果。
没几天，妈妈就喜出望外地告诉我你以优异的成绩考过了九级。“恭喜你啊”。我高兴地跳了起来，亲了妈妈几口说“也恭喜你啊，我们都成功了”。
九级的通过，为我的小学声乐画了一个圆满的句号。我和妈妈激动的拥抱在了起，我们的努力没有白费，辛苦没有白吃。真是“有付出就有收获”。
就在这时，爸爸在电脑上看到了一个少儿、青年歌手大赛，妈妈立刻就让我去报名了。每天都辛苦地练唱歌，有时候，练的口干舌躁，妈妈还是让我练，练完就写卷子，十二本一定要在开学前完成，我快要坚持不住了。
比赛的时间终于到了，通过抽签，我是第18个上场的`选手，前面的几名选手表现都很好，到我唱了，音响却和我过不去，不是这出点问题，就是那出点毛病。最后我以第七名的成绩进入决赛。决赛那天我发挥很正常，以9、970分的成绩获得了第二名，和第一名的分数只差0、003分，真遗憾，我很不高兴，而妈妈却鼓励我说：“没关系，不要生气，以后多练习就行了，下次争取拿第一好吗？”我点点头。通过这次比赛我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必须付出努力。——付出多少就收获多少！
光阴似箭，日月如梭。转眼间还有七天就要开学了，我完成了所有作业。七天的时间太短了（只放松了七天），我还没玩够呢。但我知道上了初中学习就会更紧张了，想在初中画一个圆满的句号，就要付出更大的努力。我一定行！！！我为我自己加油：“吴迪加油啊！！！回想起我的假期生活，收获很大，可算是学习、名利双丰收的暑假，辛苦再多也是高兴的、甜美的。。。。。。
我的暑假生活
在这我初中三年的第一个暑假，我总是想现在暑假还没有过一半，还早着呢。可是，想着想着，这假期都被我快要给想结束了。唉，这两个月比上学时的两个月要快多了,为什么呢？
作业上，我从小学就一直养成的习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学有一两天。可是我从来没有到开学的时候还没有写完作业的现象，我也真够佩服我自己的，算得真准，而且也没有最后几天疯补作业的现象。这个假期也不例外。但是，这第一个暑假要比小学的时候紧张了一些，但毕竟都是假期，还算是比较轻松的。我从前没有阅读名著的爱好，这个假期的四本名著让我学到的东西太多了，似乎那短短的十篇阅读笔记表达不了我的思考。现在才知道，这些名著是最能陶冶人情操的书本。
除了那四本名著，我在省图书馆大批量的买了许多书。都是关于政治与历史的。总共有将近20本八百多块。其中我最喜欢的是一套《世界通史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。如果按平常的速度，可以看到我高中毕业。除了写作业、看书，我这个假期持续时间最长的就是游泳和篮球。确实，我非常不愿意参加妈妈给我报的这两个体育锻炼。但还是不得不参加，但还是很不情愿，两样加一块去的还没有20天，因为我每天在家里求雨，这两项活动都是在室外进行的，不过还真有效，效果很明显。这个假期有一半的时间都在下雨！
我本来想在这个假期中预习一下下一册的物理和英语，可是，两样都不巧。我们四处在借物理书，可就是借不着，有初三补习的，也有初一预习的，总之都被被人给借走了，我借晚了。而英语应该好借，可是那一套教辅到了开学前几天才到，根本不行。但我相信我应该不会差的。
学习方面的都说完了，该说说比较轻松的了。我这个假期是62天，有将近30天我都是在外地度过的，主要就是到合肥爸爸那里。期间，我和爸爸一起，去了一趟南京，去了一趟武汉，最远去了广州。说是出去，但并不是旅游的，都是爸爸出差带着我去，到南京就是爸爸去办分公司的事，就是到武汉才玩了几个地方，去了黄鹤楼与江滩。
我最要说说的是我们去广州，我们在广州并没有去太多的地方，但是我们是坐飞机去的，这是我人生第一次坐飞机，从合肥到广州。8月15日，我这个假期最为难忘的一天。飞机不大，是空客A320，起飞时我听爸爸说我的腿激动的都发抖，起飞时格外紧张，到了云层之上，那景色，我真没想到会真么漂亮：天上没有一朵云彩，全都跑到了我的脚下，云海比黄山的更美，更纯洁，像南极一望无际的冰原一样。上面只有一颗太阳其余什么也没有。我们回来的时候，又是另外一番景色，那天，天上云彩很少，从天上直接就可以看见地上的景色，山川、城市、湖泊，甚至长江都一览无遗，俯视大地真是太壮观了。我永远忘不了这第一次空中之旅。
这就是我的暑假，几乎没有什么太不高兴的地方，尤其令我难忘的还是那空中之旅。也还有几天就开学了，这几天还要整理一下作业。
高中生暑假作文2篇的延伸阅读——作文的写作注意事项
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
高中生暑假作文2篇
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