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描写夏天的雨作文

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描写夏天的雨作文描写夏天的雨作文

  窗外的雨很大很大。耳边又响起那首《栀子花开》,看着手中的栀子花,那泪水又在眼眶中打转。
  刚懂事时,就记得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是栀子花开的季节,那时,奶奶总会带我去院子中摘栀子花,那栀子花的香味在院中飘荡,幽幽的栀子花香,令人心旷神怡。在雨天时,奶奶就会带我坐在家中,教我怎么做栀子花书签和饰物。奶奶手把手地教,我稚嫩的小手总被奶奶那苍老的大手一会儿带到这,一会儿带到那。我总天真地对奶奶说:“奶奶,等我长大了,做一个漂亮的栀子花书签送给你,还要做许多美丽的装饰物送给你。”奶奶笑着说:“好,我就等着倩儿做的书签和装饰。”……
  渐渐的,我在奶奶的呵护下长大,该到上学的年龄了,我也很少去看奶奶了。
  那是最后一次去看奶奶,奶奶对我千叮咛,万嘱咐,“你可要好好读书呀,考个好成绩给我看,别忘记下次来看我的时候,将栀子花的饰品送给我看喔!”奶奶还递给我了一个精制的栀子花书签。带着奶奶的书签和慈爱的心,我踏上了回家的旅途。
  几年过去了,奶奶渐渐衰老了,我一直记得她那苍白的大手,可在一个暑假,传来了噩耗:奶奶走了。我很自责,因为奶奶,才有了我欢乐的童年,而奶奶在思念中老了,在期盼中老了,在遗憾中去了。为什么不让我为奶奶亲手戴上那美丽的装饰,为什么不让奶奶看见我亲手做的书签?为什么……
  望着窗外的夏雨,看着手中的栀子花,仿佛又在雨中看见奶奶对我微笑……

描写夏天的雨作文的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法
  开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: 

  (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

  (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

  (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

  (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

  (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

  (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

  (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

  (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

  (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
  (1) 演绎法:

  从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

  (2) 归纳法:

  从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
  (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

  (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

  (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

  (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

  (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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