北京师范大学株洲附属学校初二年级周工作总结 一、年级周工作回顾 1、周日下午2:00,全体师生正常返校,语数外老师到岗及时; 2、周日晚自习7:15——9:00语数外周考;并从本周开始晚读时间安排做了调整; 3、周一升旗仪式,初二有以下班级荣获“文明班级”:C1001、C1006、C1004、C1005、C1010、C1012; 4、周三、周四的晚读进行了第八周生地周考; 5、周三第八节课进行了本周大扫除; 6、周五第八节课各班级进行了本周主题班会“七嘴八舌”话困惑、“五光十色”赏美景、“一心一意”铺前程! u 年级工作亮点 从本周开始全面实施了周考制,让我们的教和学生的学能够得到更快的反馈和更好地结合; 二、班组模块工作小结 第一模块 神州组 (一、九班)组长:唐琼 成员:唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平、张勇 本模块周总结:本周日晚上,我们年级进行了第一次周考,老师们都积极高效的进行阅卷,及时对学生的成绩做出分析。瞧,语文科目没过关的学生在周四的第八节课紧张地进行重考呢!在英语学科,题目设置比较灵活,这让学生们可捏了一把汗。同时也让他们明白课外阅读的重要性。地理生物等学科的考试也在紧张有序地进行着。对于这段时间学习成绩下降比较快的学生,我班科团队的老师则在四楼的温馨小屋请学生和家长一起谈心交流,希望能够及时解决问题,让学生调整心态,重新树立信心。同时,也希望他们能在本周的周考中取得好的成绩! 第二模块 智慧组(二、四班)组长:李红辉 成员:李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、黄建华、周小花、谭芳 本模块周总结:本周我组表现良好,在上周的基础上,这周的工作完成得不错。如下:1004班中展开了“小老师一对一”的学习,初步阶段表现良好,许多学生在小老师的促进下背诵等方面有很大的进步,这与李老师的努力是分不开的。1002在孟sir和孟sir打造的全新的班团委的带领下发挥了不同寻常的热量。是一个好的开端。 第三模块 快乐组(三、十班)组长:蒋灵敏 成员:蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明、李静 本模块周总结:自上周开始的周考,也给学生带来了一点点的压力,也让许多不爱学习的同学们开始看起书来,开始利用时间看书,都想在周考的时候考好一些,因为我们团队在周考这一活动中出台了一个小办法,让同学们爱上了周考,喜欢上了周考,让游戏服务于学习,用一个同学们熟悉的游戏规则与周考的成绩想结合。体现他们的努力,满足他们的虚荣心。 另外我们也对五A生进行了心理辅导,做好了家长的工作,让三方形成一个整体,意见统一。 本周的重点教育的学习是两个班的一男一女,在学校的思想教育室里面进行了推心置腹的交谈,目前有一定的好转,但还在于后期的关注, 存在的问题,班级里出现了小量的男女谈恋爱的现象,在本周的班会课中会作为一个主题交流! 为了缓解学生的压力,我们团队将在最后一节的班会课中进行“喜欢就来夸夸我”的主题系列班会。 第四模块 夏雷组(五、十一班)组长:刘文 成员:刘文、易真、陈小荣、周浩彧、文慧、吴再红、周小花、李静 本模块周总结:本周日,1005班和1011班严格组织了语数外周考,当天晚上,数学和语文卷就已改出。周三周四晚读时组织了生地周考,成绩揭晓后,各科老师分别找学生谈话,特别关注冲A 生。两班的尖子生在老师的鼓励下定下了期中考试复习计划。班会课上,组织了两次项有意义的活动,“让我来夸夸你”和“大考小考PK赛”,将考试当做游戏考级来快乐化。 第五模块 春雨组 (六、十二班)组长:房友军 成员:房友军、边颖、赵玉双、周浩彧、谭媚、文慧、任玉萍、肖飞平、何伏明、谭芳 本模块周总结:雨邑清尘百草茂,祥云瑞气清爽天。本周忙忙碌碌的,紧张有序,语数外生地周周清,数学单元测验,阅卷统分,分析,问鼎5A心灵呼唤,孩子们踊跃报名,自己选定指导老师,班主任根据孩子的学科平衡分派指导老师,指导老师找孩子谈心,工作繁复,多如牛毛,但总算完成了,最后的一项工作当然是每周必做的班级博客,正在运行中。当然,本周还增加了一项工作,那就是全国高等教育自学考试的考场安排,要求高,时间紧,要求在班会课上后完成,班会课上不但要有主题班会,还要进行株洲市自行车租赁系统工程的讲解、要求、使用条件等。天气是爽了点,但人却火气大了一点,好几个孩子都现鼻血了,还有老师。看来健康永远都是一个不老的话题,健康才应该是重点啊! 第六模块 秋风组(七、十三班)组长:肖燕琳 成员:肖燕琳、言佳佳、晏雄辉、谭媚、曾双、任玉萍、何伏明、彭建龙 本模块周总结:“从本周开始要实行周考了”,当我把消息告诉孩子,孩子们一下子觉得紧张起来了。 为了能够在两年以后的中考中取得优异的成绩,“宁肯笑着喊累,不肯哭着喊悔”,我们的老师和学生众志成城,将用热血谱写拼搏、成功的新篇章。 “星期天晚上语数外,星期三四生地”每次的考试组织得有条不紊,学生们也认真对待,老师们也在不停的忙碌着,看着孩子们一天比一天进步,我们都感觉到辛苦并快乐着。 第七模块 冬雪组(八、十四班)组长:王燕飞 成员:王艳飞、刘正文、孙秀丽、谭媚、曾双、文慧、吴再红、肖飞平、彭建龙、李静 本模块周总结:本周实行了本学期第一次全面性周考,不管是十四班还是八班,同学们都绷紧神经,积极应战。老师们加班加点,以最快的速度批改试卷,截止周一下午,所有科目的成绩都已揭晓。刘老师和王老师针对周考成绩做了认真分析,并及时找门下弟子交流。对于周考未过关的同学,老师们亲自指导,积极督促。周考是一个查漏补缺、夯实基础的重要平台,相信同学们在周考的动力之下不断进步! 班级特色活动 最近C1003班针对周考做得“练级”是一个很好的尝试, C1005班学生荣誉激励的做法一直在沿用; C1004班语文课的课本剧有声有色; C1002班数学李老师扎实的抓数学的落实初现成效; 三、教学团队工作小结 1、语文学科团队 领队:曾鲤 成员:曾鲤、唐琼、刘文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艳飞 本学科团队周总结:缺交。 2、数学学科团队 领队:房友军 成员:房友军、姚志辉、李红辉、蒋灵敏、易真、晏雄辉、孙秀丽 本学科团队周总结:一年一年落叶黄,一层秋雨一层凉;为谁工作为谁忙,裁好大树好乘凉!年复一年,日复一日,这就是教师的工作,这就是教师的心胸。本周教育教学正常有序而紧张的进行着,数学周周清考试、单元测试等,及阅卷、成绩分析,一茬接着一茬,今天周五了,一切周工作也即将完成。不过,教育教学是一个连续不断的过程,周末的学习安排也未能停止,还要为下一个周准备。不过,因为本周末要进行全国高等教育自学考试,考场安排好了,周末的奥数培训和数学辅偏不等不暂时停下来了。下周计划既要上新课,又要复习了,为期中考试做好准备。 3、英语学科团队 领队:陈小荣 成员:陈小荣、罗丽群、潘娟、孟永平、杨凯莉、边颖、言佳佳、刘正文 本学科团队周总结:本周二上午第四节课英语备课组开了备课组会议:1:总结了上周周考情况并对周考进行了改革。确定以本周单元内容为重点考察。突出基础知识。确定了考察的题型。2:研究了下一阶段英语教学的具体要求以及教学进度。3:再次确定了个班补偏人员及要求。 4、物理学科团队 领队:张勇 成员:张勇、谭芳、李静、彭建龙 本学科团队总结:月考好像才过去不久,马上又将迎来期中考试,时光总在不经意间就已远去。本周物理组的各位成员继续按照既定目标推进各项教学工作,周清也在有条不紊的进行。而在得知陈秋凉老师喜获千金的喜讯时,作为初二组的高级机动部队,我们又开始上美术课啦,呵呵,艺多不压身啊!另外,本周三,咱们还到兄弟学校“师专附中”观摩了“活力课堂”的教学模式,受益匪浅啊! 5、政史学科团队 领队:周浩彧 成员:周浩彧、谭媚、胡宏霞、文慧、曾双 本学科团队总结: 本周政治学科基本都进入了期中复习阶段,两位政治老师进行了集体备课,讨论期中复习事宜,确定考试范围,认真准备了复习资料,积极准备复习! 本周历史学科学习新文化运动,高举民主科举思想,开启思想解放的闸门,准备进行期中复习 6、生物学科团队 领队:黄建华 成员:黄建华、吴再红、任玉萍 本学科团队周总结:本周我们的工作情况总结如下: 1、10月20日组织了生物周考,成绩有所进步,学生对生物的学习比以前重视多了,向2、3班课代表及时提醒学生周考的时间和内容,做得很好。 2、10月20日组织集体备课,研讨期中考试的复习以及后阶段的学习进度; 3、对没有达到周考要求的学生我们采取再次过关的方法,直到学生掌握为止。 7、地理学科团队 领队:肖飞平 成员:肖飞平、何伏明、周小花 本学科团队周总结:本周我们地理组主要做了以下工作:1、讨论评析了第七周周考状况;2、组织了第八周地理周考;3、认真抓好周考重过;4、检查了常规教学工作;5、加强了集体备课 8、艺体综合团队 领队:陈文伟 成员:陈文伟、陈秋良、郑燮、赵明明、全体体育老师; 本学科团队周总结:上周末结束了排球各年级组教师的竞赛,我们初二年级组稳夺第一,在这一周我们年级组的老师们共同分享了“战利品”。大伙们都觉得我们年级组这个团队是一个团结、协作共同前进的优秀的团队。本周迎来了初中部教师教学工作检查,我们组的老师们都做好了充分的准备。下一周我校将迎接北师大“导引性评估”。 u 备课组集体备课活动 集体备课做得比较好的备课组:语文组、英语组等备课组; u 年级有待改进问题 学生学习状态的调整、学习实效的提高、各个学科平衡特别是语数外平衡问题; 四、办公室卫生 第七模块 冬雪组(八、十四班)组长:王燕飞,成员:王艳飞、刘正文,虽然只有两个人,但是每天都是按时值日了。 五、共勉的话语 痛苦使人改变、快乐使人坚持! 北京师范大学株洲附属学校初二年级周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。 北京师范大学株洲附属学校初二年级周工作总结
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