[案例]：一年级语文课上，老师教了生字“马、米、土……”后，为了巩固这几个生字，老师让学生做游戏，每个学生的胸前都有一个字，让学生离开座... .课堂艺术

　今年，在古都南京举办的“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛中，温州市实验小学语文教师鲍丹丹以总分95.66的绝对优势，获得了全国小学... .课堂艺术

　许多刚毕业的语文教师初次接触到作文教学时，或许会感到很茫然，现就结合我十年的语文教学经历谈一谈在作文教学上的一点感悟。作文教学是语文教... .课堂艺术

　《小学语文新课程标准》指出，语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在语文教学过程中，学生们知识的获得，智力的开发和能力的发展... .课堂艺术

下载地址：小学语文教学课堂艺术　二．教育机智的艺术　　俄国教育家乌申斯基在《人是教育的对象》中提出：“不论教育者怎样地研究了教育学理... .课堂艺术

　小孩子刚进学校不久，什么都不懂，什么都不会，一切都是从零开始。在语文的学习过程中常常会出现很多的问题。最常见的要数读“望天书”和“唱读... .课堂艺术

　语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质... .课堂艺术

　1-3年级课外阅读参考书目　神话、童话类：　《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜... .课堂艺术

　（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料　　所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题... .课堂艺术

小学语文课堂艺术汇总（一）谈小学语文课堂的提问艺术 小学语文课堂教学艺术欣赏之美 小学语文课堂教学调控艺术 浅谈小学语文课堂的提问... .课堂艺术

小学语文课堂艺术汇总（二） 小学语文课堂教学语言艺术探究 小学语文课堂教学评价艺术例谈 小学语文课堂教学对话艺术研究”课题开题报告 ... .课堂艺术

把学习的主动权交给孩子　小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来就是三句话：培养能力是重点；搞好... .课堂艺术

专项化评课提高小学语文课堂有效性的研究——课题实施方案一、问题提出（一）研究背景意义 课程改革的需要：《基础教育课程改革纲要... .课堂艺术

　谈谈小学语文课堂教学艺术　　课堂教学艺术是教学艺术的一种。教学艺术就是受制于教师个性风格，具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个人... .课堂艺术

摘要 小学语文课堂教学有效性的探讨 325604　浙江乐清英华学校　曾世红 题记：课程改革进入了课堂教学改革的攻坚战阶段，新理念由专家层面进入了实... .课堂艺术

　近期,我在一篇杂志上看到一位名师讲到：“语文教学要回归本色，即追求平实、平常、真实的语文课堂，以实现课堂的有效性教学”。个人觉得说的很到... .课堂艺术

　有效的小学语文课堂，众说纷纭：真实，朴实，扎实，让语文返朴归真，让课堂萦绕语文的气息，让学生体验语文学习的过程，为学生打好文化的底子，... .课堂艺术

　一、课题的提出背景　纵观近年来的小学语文课堂，在课堂上的提问中存在着许多不容忽视的问题，如问题琐碎。有些教师认为问题越多，越能调动学生... .课堂艺术

作为“万众瞩目”的母语课程，语文教学从来都不缺乏与时俱进的改革与应运而生的变化。而当“语文倡简”、“本色语文”等口号一浪高过一浪地冲击小... .课堂艺术

一、课题提出的背景 1、彰显教学个性的实践设想 常常想，语文教师应像“实话实说”的主持人崔永元那样，平和、真诚、幽默，能倾听、接纳观众的声... .课堂艺术

　在新课程背景下，如何通过课堂教学评价帮助学生认识自我、建立自信，并激发其内在发展动力，促进学生以积极的心态投入学习，实现课堂教学中师生... .课堂艺术

　小学语文课堂教学语言艺术是教师在长期教学实践中逐步形成的，富有成效的一贯的教学语言观点、教学语言技巧和语言教学作风的独特结合和表现。教... .课堂艺术

　小学语文课堂教学是一门科学，也是一门艺术。其科学性主要体现在课堂教学目标明确、内容严密、方法得当、有章可循；其艺术性体现在它必须具有创... .课堂艺术

新课改理念特别强调学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是学生学习活动的组织者、引导者、促进者和学习的伙伴。因此，课改理念下的课堂教学艺术... .课堂艺术

一盆鲜花，会使你的房间增添不少光彩；一首优美的乐曲，会使你疲劳的身心顿时感到轻松舒展；峭壁上的劲松，能给你奋发向上的力量；风景秀丽的西子... .课堂艺术

　教学是科学，也是艺术，苏联教学家马卡连柯说：“教育是最辩证最灵活的一种科学，也是复杂、最多样化的一种艺术。”但到底什么才是教学艺术？当... .课堂艺术

浅谈小学语文课堂的板书艺术【内容摘要】：在科学高度发展的今天，现代化的教学手段被越来越多的老师所重视。对板书作用也越来越轻视。我认为在... .课堂艺术

小学语文课堂提问艺术著名教育家苏霍姆林斯基认为：”真正的学校乃是一个积极思考的王国著名教育家苏霍姆林斯基认为："真正的学校乃是一个积极思... .课堂艺术

一、认识课堂教学艺术的基本特征1. 创造性。语文教学艺术的主要特征在于创造，主要体现在： （1）超前思维。备课时，教师必须从课文的特点出发，... .课堂艺术

小学语文课堂教学调控艺术[内容提要] 课堂调控艺术反映着教师教学艺术的整体水平,直接影响教学的质量和效率，小学语文教师应掌握趣、语、情等几方... .课堂艺术

生活需要美，思想情感需要美，教学艺术需要美，小学的语文教学手段更需要美。它不是平板的知识灌输，不是呆板的接受文化，而是通过具有一定的美的... .课堂艺术

　[摘要]语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律以外，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学方法教会学生思维。而在众多的语文教学方法中... .课堂艺术

小学语文教学论文：让学生拥有学习主动权　《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》... .课堂艺术

小学语文课堂教学误区四题 课堂教学有以下误区，严重影响课堂教学效率的提高。 一、把表演当精彩 “教师演员说。”于是课堂教学，教师口若悬河... .课堂艺术

小学语文课堂教学艺术 教学是一门艺术，它能产生一种迷人的力量。而语文教学是科学和艺术的结合，假如上课没有教学艺术，学生上课的兴味就减去... .课堂艺术

前苏联著名教育家斯维特洛夫认为：“教育家最主要的、也是第一位的助手是幽默。教学幽默不但可以活跃课堂气氛，改善师生关系，而且还能提高教育教... .课堂艺术

让语文课堂“动”起来 传统的语文课堂教学是枯燥乏味、毫无生趣的，但是，如果把音乐、美术和表演带到语文课堂教学当中去，其效果却是迥然不同的... .课堂艺术

浅谈小学语文课堂的提问艺术 [摘要]语文教学过程中，除了探讨本学科自身规律以外，还应根据具体的教学实际，采用灵活多变的教学方法教会学生思... .课堂艺术