小学作文教学设计：怎样补提、选题
在我们平时作文或参加作文比赛时，常常会遇到半命题（又叫半截话题目，或半独立命题）作文，多选题作文。这也是命题作文所包含的形式。动笔作文之前，需要先把题目补充完整，或从多个题目中选出自己要写的最喜欢的题目。这是写好半命题作文、多选题作文的关键。也只有学会补充题目、选择题目，才能避免面对文题举棋不定、耽误时间，从而影响作文成绩的现象。怎样补充题目、选择题目呢？
先说补充题目：
第一步，要认真而广泛地思考一下，题目的空白处（或待补充处）究竟都可以填什么。如：半命题作文《节日的××》，待补充处都可以填什么呢？这个题目可以写节日中某一时刻的景物，因此待补充处可以填“早晨”、“夜晚”等；可以写节日中某一地方的景物，因此待补充处可以填“街道”、“公园”、“广场”等；可以写节日中的某一特殊景物，因此待补充处可以填“焰火”、“喷水池”、“花卉”等；……又如：《我学会了____》这个半截话题目，空白处只要填的是一种技能、本领，就符合题目的要求，如游泳、骑车、玩电脑、包饺子、炒菜等等。
第二步，在认真、广泛思考的基础上，再反复地斟酌一下，空白处（或待补充处）填什么才好。如上面提到的《我学会了____》一题，空白处填的是一种技能、本事就可以，但是填“说假话”、“给人起外号”、“玩牌”、“吸烟”等一些无益处、无意义或缺少道德的本领就不好了。
第三步，在反复斟酌填什么才好的基础上，再认真地考虑一下自己准备填什么。这一步，一定要注意结合自己的生活实际和材料的储备情况而定，以便做到作文时有的可写、有话可说。
大家读读下面这篇短文，体会一下小作者补题作文的特点：
第一次单独睡觉
今天，我当上小队长了。我高兴极了，回到家就对妈妈说：“我都当小队长了，也长大了，今晚我要自己在一个屋睡觉。”
晚上，我洗漱完毕，便上床睡觉了。我把灯一关，整个屋子变得黑乎乎的，外面还有“呜呜”的声音。我开始有点儿害怕，把头缩进被窝里。这时，外面的声音没有了，我从被窝里悄悄地探出头，向四周望望。突然，我看见了一只“怪兽”：它身上穿着皮夹克，头上还戴着一顶特务帽，没有胳膊，可是有三只脚，稳稳地站在地上。我吓得直冒汗，又赶紧把头缩进被窝里。在被窝里，我好像看到无数只发亮的眼睛正看着我。我又带着恐惧把头探出来，“呀！”“怪兽”向我这边走来了，还“呜呜”地叫。我实在忍不住了，惊叫了一声：“哎哟”。爸爸妈妈被我的惊叫声吵醒了，赶忙跑进我的房间。爸爸拉开灯，问我：“小冉，怎么啦？”我说：“我看见了一只‘怪兽’，还‘呜呜’地叫。”爸爸惊奇地问：“‘怪兽’在哪儿？”我用手指了指墙角。爸爸顺着我手指的地方一看，笑了，对我说：“傻孩子，你仔细瞧瞧，这到底是什么？”顿时，我恍然大悟，什么“怪兽”呀，原来是衣服架。妈妈说：“那‘呜呜’的声音是风声。”
妈妈鼓励我说：“屋里什么也没有，怕什么！你都大了，应该能行！”听了**的话，我心里安稳多了，不一会儿，就睡着了。第二天早上醒来，我回想起昨天晚上的事情，觉得自己真可笑！
每个人在成长的道路上都会有许许多多的“第一次”，如第一次进幼儿园，第一次背着书包上学，第一次受到教师表扬，第一次说谎，第一次骑车，第一次包饺子……本文小作者也不例外。他结合自己的生活实际和材料的积存情况，在题目的空白处填上“单独睡觉”四个字，既切合题意，又很有新意，而且有话可说。正因如此，文章才写得这么生动、有趣，充满童真。
再说选择题目：
面对两个或几个文题，作文时首先要根据自己占有材料的情况，给各个文题一一排队——全力去考虑，哪个题目自己占有的材料最丰富，哪个题目最容易写好、自己最有把握写好。然后，从中选择出自己储备最丰富、最有把握写好的题目。
【思考练习】
（1）学会补题、选题有什么重要意义？如何进行补题、选题？
（2）结合自己的生活实际和材料的占有情况，把下面的文题补充完整。然后，从中任选一个题目，写一篇短文。
①《爱科学的____》
②《我是一个____》
③《____教我吃苦耐劳》
④《可爱的____》
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