高中生物遗传与基因工程知识点总结

高中生物遗传与基因工程知识点总结高中生物遗传与基因工程知识点总结

 

细胞质遗传

细胞核遗传、细胞质遗传

细胞质遗传特点：母系遗传；无一定分离比；同一植株可能表现多种性状。

 

最能说明细胞质遗传的实例：

紫茉莉质体遗传。

线粒体和叶绿体中的DNA都

能自我复制，并通过转录、

翻译控制某些蛋白质的合成。

 

 

基因结构

原核细胞：非编码区＋编码区

真核细胞：非编码区＋编码区（外显子＋内含子）

人类基因组计划意义：

遗传病的诊断、治疗；基因表达的调控机制；推动生物高新技术发展。

在调控序列中，最重要的是

位于编码区上游的RNA聚

合酶结合位点。

在真核细胞中，每个能编码

蛋白质的基因都含有若干个

外显子核内含子。

 

 

基因工程

基础：各种生物都具有同一套遗传密码。

基本步骤：

提取→结合→导入→检测和表达。

提取目的基因：直接分离、人工合成。

当表现出目的基因的性状，才能说明目的基因完成了表达过程。

基因工程能为人类开辟食物来源。

基因剪刀——限制性内切酶

（主要存在微生物）

基因针线——DNA连接酶

基因运输工具——运载体

（质粒、病毒）

最常用的质粒：大肠杆菌的质粒。

运载体条件：复制并稳定

保存；多个限制酶切点；

具有某些标记基因。

 

应用

技术

 

 

生产药品

转基因

工程菌

胰岛素、干扰素、

白细胞介素、疫苗

基因治疗

转基因

健康基因 导入 缺陷细胞

 

农牧食品

转基因

优良品质、抗逆性、动物产物、食物

向日葵豆、抗虫棉、

乳腺细胞（蛋白）

环境保护

转基因

转基因生物净化

假单孢杆菌 → 超级细菌

基因诊断

DNA探针

 

 

环境检测

DNA探针

水质监测（快速、灵敏）

 

侦查罪犯

DNA探针

部分DNx片段在个体间有显著差异

 

 

蛋白质工程

在试验室里加快进化过程。

 

如果觉得高中生物遗传与基因工程知识点总结 , 高中生物知识点大全,高中生物重要知识这篇文章不错，可以推荐给朋友分享哦。

　
　　tags：生物教学 - 高中生物知识点总结，高中生物知识点大全,高中生物重要知识