西师大一年级语文上册《an ang》教案

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西师大一年级语文上册《an ang》教案简介：

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　　教学目标
　　1学会韵母ɑｎ、ɑｎɡ，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。
　　2能准确拼读韵母是ɑｎ、ɑｎɡ的音节。体会前、后鼻韵母发音的不同。
　　3在教师的帮助下试着自己拼读儿歌，感受拼读的乐趣。

　　教学准备
　　师：教学挂图或投影片，拼音卡片。
　　生：拼音卡片。

　　课时安排
　　1~2课时。

　　教学过程
　　一、情境创设，激趣引入
　　1复习复韵母ɑｏ、ɑｉ。(开火车读、齐读)
　　2师：上一节课，拼音娃娃带大家学会了两个复韵母，今天，拼音娃娃将带大家一起到我国的首都——北京去看一看。(出示天安门广场升国旗情境)
　　3师：孩子们，画面上显示的是什么地方？人们在干什么?

　　二、学读韵母ɑｎ、ɑｎɡ
　　1根据学生的回答，相机出示表音图及词语“天安门”。生反复练读“天安门”。
　　2出示韵母ɑｎ，让学生在“天安门”这三个音节中找到ɑｎ，并猜测韵母ɑｎ的读音。
　　3师示范发音，抽生示范读。(边读师边用手势演示发韵母ɑｎ时舌头的变化。)
　　4生反复练习ɑｎ的发音，师简要介绍前鼻韵母。
　　5总结学习韵母ɑｎ的方法。(先看表音图，再读准下面的词语，最后在音节中找到韵母并猜测它的发音。)
　　6出示第二幅表音图，小组长根据学韵母ɑｎ的方法带领组员学习韵母ɑｎɡ。
　　7师检查自学情况。出示拼音卡片抽小组读，师正音。简要介绍后鼻韵母并用手势帮助个别发音较难的学生。
　　8多形式对比练读ɑｎ、ɑｎɡ，教师及时纠正学生不准的发音。

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