关于高二地理教学体系安排的思索　　高中地理教学到高二文理分科后就承担着新课教学和复习的双重任务，一方面要学习选修一和选修二的内容，另... .地理新课改

地理新图册中孕含的课改新理念　由中国地图出版社与人民教育出版社联合编制的《地理图册(七上、七下、八上、八下)》，是与新课标教材《地理》... .地理新课改

高中地理 深化地理教学改革 建立新型教学模式　当前，随着素质教育的全面推开，地理教学的改革进一步深化，急需进行整体改革。这就需要我们从实... .地理新课改

高考地理高效的复习方法　知彼：高考考什么？　　根据地理高考命题的指导思想来看，无论是自然地理、人文地理还是区域地理，基本是以地理图像... .地理新课改

高中地理主观题答题模式　地理主观题答题模式，原因（自然、人为）、条件（有利、不利）、影响（正面、负面）、区位（自然、社会、经济）、效益... .地理新课改

高中地理教材重编的几点思考　一、正确认识新知识同传统知识的关系　　地理传统知识，大部分是中学生应该学习和掌握的知识，也是他们中学毕业... .地理新课改

高中地理教材改革中存在的问题　人类、资源、环境”为线索加以选择与编排的原则；新的高中地理确定以“可持续发展”作为教学内容编选的指导思想... .地理新课改

高中地理新课改心得　地理学科兼跨文理两大学科，加上一直以来地理教学让学生记概念、背知识点比较多，加上原有的高中地理教科书知识陈旧，脱离... .地理新课改

高一地理新课改的体会　高中新课程改革是我国推行素质教育的一个尝试。地理科目的新课程改革从教材、课程标准、教学评价机制、教学方法等方面... .地理新课改

新课改理念下地理课堂教学带来的思考　新课改已全面推开，教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式开始发生了可喜变化。新课程改革的到来为... .地理新课改

对高中地理新课改的几点认识　未了适应时代的要求，培养更多的跨世纪人才，普通高级中学地理教学中进行教育教学的改革，作为新课程的直接实施者... .地理新课改

新课改下的地理课堂教学模式初探　新课程改革在我省已经进行了两年多，作为一名普通中学地理学科教师，理应根据新课程新理念对过去的常规课堂教... .地理新课改

新课改条件下的地理思维能力培养　地理教育，从根本上讲不仅仅是传授地理知识，更重要的是培养学生的运用地理的思维方法去分析问题和解决问题的... .地理新课改

新课改下的高中地理教学反思　我国新一轮高中课程改革，以素质教育为鲜明旗帜，拉开了帷幕；通过一年来的教学实践，我们感觉新一轮课程改革给高... .地理新课改

新课改下如何提高地理课堂教学效率　随着高中新课改的深入，广大教师对新课标内涵的理解日益成熟。为了达到新课标的教学要求，最迫切的是要提高... .地理新课改

新课改下地理教学方式浅谈　新的课程改革要求:教师在地理教学中要改变过去的课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主... .地理新课改

对地理新课改认识的误区　在新课改的影响下，地理课堂教学发生了巨大的变化，学生学习地理课的方式、态度、情感与兴趣等方面有了较大的起色。但... .地理新课改

地理课堂教学的新模式的构建　一、地理课堂教学现状不容乐观。　地理知识，原本意味着五彩缤纷的生活景观、多种多样的社会生活现象与问题，理... .地理新课改

新课程中地理问题情境创设的思考　　苏联心理学家马秋斯金的研究认为，思维起始于问题，这是一个能动的过程，是以创新思维为核心的活动。他还... .地理新课改

高中新课程地理课堂有效教学的途径　　高中新课程课堂教学是地理教学的基本途径，也是锻炼学生思维、提高学生能力和形成正确地理观念的主要渠... .地理新课改

新课程地理课堂探究性学习方式的思考　　国家新课程标准强调三个课程目标层次：知识技能，方法过程，情感态度价值观，这三个层次的教学目标不... .地理新课改

　　高中地理新教材与原高中地理教材相比，在总体框架设计、教学内容的选择与组织、教材的表达等方面有了较大的改进，构建了新的知识体系，大幅... .地理新课改

高中地理教学中对新教材的探讨　　《中地参》2002年第11期潘竹娟老师《高中地理教学中对新教材的探讨》一文中，在肯定了新教材的种种优点之后... .地理新课改

我对高中新课改的几点认识　　新课程自实施课改两年以来，取得了一定的成绩，但也暴露了一些问题。这次培训来得必要，也来得及时。　原来有的... .地理新课改