生物教学中导入技能反思 导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式，引起学生注意、激发学习兴趣、产生学习动机、明确学习方向和建立知识... .高中生物教学反思

生物教学导入新课的方法的反思长期的教学实践证明，要调动学生的学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导入新课是最关键的一个环节。根据... .高中生物教学反思

生物课外实验的反思生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分，同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸，因此生物课外实验也就成为生物教材... .高中生物教学反思

生物教学中学生心理素质高低的反思在生物学教学中学生心理素质的高低直接影响学生潜能的发挥，影响学生创新能力的培养，所以在培养学生心理素质... .高中生物教学反思

高一生物DNA是主要的遗传物质教学设反思本节课的教学内容涉及的实验，在现有的实验室条件下是不可能完成的，在传统的教学中，都是老师滔滔不绝... .高中生物教学反思

高一生物生命活动的主要承担者蛋白质教学反思本节课是以学生的兴趣为根本出发点，首先以学生收集的资料来讨论蛋白质的作用，引入主题，学生较感... .高中生物教学反思

高中生物实施新课程的成效与反思　我区开展新课程实验已经近三年了。在这场历史性的变革中，生物教师经历着观念更新、知识更新、教学反思的过程... .高中生物教学反思

生物实验课的问题分析生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识，培养学生观察现象、提... .高中生物教学反思

高中生物营养物质的吸收和利用教学反思 备课毕竟是一个纸上谈兵的过程，这个过程中我们可能会出现一些失误或缺漏，如学生对相隔时间较长的知识... .高中生物教学反思

五年高中生物教学给我的体验和反思摘要对于从事普通高中教学的教师可能有所体会，很多升入高中的学生学习成绩不均衡，学习主动性差，尤其是在... .高中生物教学反思

教学反思：以平常心对待学生 因为我站得太高，我看不见学生；因为我不深入到学生中去，我不知道学生的需求；因为我作业批得太少，不了解学生的... .高中生物教学反思

让学生主动获取生物知识的反思实践是检验真理的唯一标准，通过本节课的教学，使我进一步体验到新课程改革所带来的新气象。在教学中，学生在轻松... .高中生物教学反思

生物教学方法的反思 第一，面向全体学生，兼顾两头。班级授课是面向全体学生的、能照顾到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学... .高中生物教学反思

生物教师应面对创新教育的反思创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师，应如何适应创新教育的要求？是值得我们共同思考的... .高中生物教学反思

关于生物分组实验的教学控制的反思 生物学实验是学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础，对培养学生的科学素质和能力有着不可替代的作用... .高中生物教学反思

高二生物减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化教学反思 1、信息化教学的优越性　信息化教学是应用多媒体技术，通过多种媒体教学信息的收集、传... .高中生物教学反思

生物教学学段教学反思随着初中教学有很大变化。表现在从原来的三本教材改为现在的六本教材，从原来的12个生物实验改为现在的二十几随着课改的不... .高中生物教学反思

对文科生物教学的反思自从工作以来，一直都是文科理科一起带。生物对文科的学生来说，并不是一门重要的课程，因为不是高考科目，仅仅通过会考就... .高中生物教学反思

高三生物免疫教学反思　　我通过本堂课复习课的教学，收获还是颇多的。　首先我感到多媒体教学的方便、快捷、容量大，使复习内容能及时、清晰... .高中生物教学反思

　高中生物在新课改形式下对教学方法的反思　新课标提倡 “探究式学习”。体现在加强对学生探究能力、问题解决能力和应用知识能力的训练;加强了... .高中生物教学反思

高中生物课堂教学反思　反思的目的在于不断地对自己的教学进行调整以适应不断成长变化的学生，期望得到较好的教学效果，从而提高学生学习成绩。... .高中生物教学反思

对文科高中生物教学的反思　首先，师生关系要融洽。大部分学生自控能力较差但自尊心很强，所以有些事情老师应该以一个理解的态度去谈，而不是劈... .高中生物教学反思

　新课程背景下的高中生物教学反思　随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高... .高中生物教学反思

教学反思：高中生物教学的三个原则生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科，... .高中生物教学反思

高中生物探究环境污染对生物的影响教学反思 经过我们一年的训练，学生在设计探究实验方案上几乎没有困难。虽然有的同学还不能将所有的步骤都描... .高中生物教学反思

高中生物观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用教学反思 　每次实验前都发愁实验的组织工作，顺利地组织完四个班的《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用... .高中生物教学反思

关于培养学生生物科学素质的反思教育要面向未来。从未来需求来看，科学教育要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学基... .高中生物教学反思

高中生物减数分裂和有性生殖细胞的形成教学反思 曾经听过许多老师上这一节内容的公开课，有的老师讲得很精彩，分析也很有水准，很到位，调动学... .高中生物教学反思

高中生物尿的形成教学反思 生命的生理过程，往往是看不见、摸不着的。怎样加深学生对生理过程的理解，这是学生能否真正掌握知识的关键。实践证... .高中生物教学反思

让学生参与确定学习目标的反思目标是行动的指南。在课堂教学中，学生如果了解了教学目标，明确了学习方向，就能有效地调动各种感官相互协作，朝... .高中生物教学反思

高中生物神经调节的基本方式教学反思 本节课是围绕“什么是反射”、“反射的结构基础－反射弧”及“反射的类型”展开的。如何形象、生动地使学... .高中生物教学反思

高中生物生物的变异教学反思 这节课原本是测定花生果实的大小，但实验教师提供的是种子。因而只好用种子来做实验，当然从中也就发现果实与种子... .高中生物教学反思

高中生物神经系统的组成教学反思 本节课我充分利用挂图和比喻，利用生活中的实例和资料分析让学生认识到脑与四肢和眼睛之间，脑与内脏之间，脊... .高中生物教学反思

高中生物植物生长素与植物生长教学反思 建构主义认为， “情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究... .高中生物教学反思

高一生物教学反思 我作为今年刚调入洋浦实验学校的新教师，对于新课改不甚了解。第一次面对新教材，第一次面对新课改，以前的老经验有些显得过... .高中生物教学反思

高中生物教学反思 课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预见性。 一是... .高中生物教学反思

对生物复习课的反思进入期末，各门功课都到了复习的时候，这时的学生是最累的，也是最无头绪的时候，这时对于学生的指导非常必要。没有掌握方法... .高中生物教学反思

高三生物教学反思及对策反思的目的在于不断地对自己的教学进行调整以适应不断成长变化的学生，期望得到较好的教学效果，从而提高学生学习成绩。... .高中生物教学反思

高三生物教学反思 对于高三的教学工作总结以下几点： 一、夯实基础，全面复习，狠抓落实 　接受2005年高考的教训，深入理解课本，全面复习，... .高中生物教学反思

高中生物神经调节教学反思作为教师，每节教案都是经过精心设计后得出的，但是在实际授课时，有的觉得得心应手，效果颇佳；但也有的则觉得别别扭... .高中生物教学反思

高中生物叶绿素形成与光照的关系教学反思1、从创设情境中发现问题 让学生观察韭菜和韭黄，并提出以下问题： （1）它们是同一植物吗？（引导学... .高中生物教学反思