小学数学百分数和分数的关系 百分数和分数这两个概念即有其相通的地方,也有其不同的特点,因此在学习这两个概念时往往容易混淆,认识不清... .小学数学教学随笔
幻灯、投影作为常规教学的辅助手段,越来越受到小学数学教师的重视,这与它的积极作用是分不开的。 一、有利于激发学生的学习积极性 在教... .小学数学教学随笔
数感,是指人们对数、数据和数字系统和其运算等形成的一般理解力,以及灵活应用这种理解力的认知倾向和认知能力。运用数感可以做出明智的数学... .小学数学教学随笔
数学学习是一种过程,一种不断经历尝试、反思、解释、重构的再创造过程。现以苏教版教材三年级(上册)《观察物体》第一课时为例,谈谈如何让... .小学数学教学随笔
原人教社修订版教材中,根据新的课程标准的要求,对教学内容做了一些特殊的修订,其中,在每一个练习后面都安排了一定数量的选学题,是最醒目... .小学数学教学随笔
众所周知,批改作业的方式是多种多样的,用得好能够激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力,用得不好会流于形式,甚至造成学生的心理负担... .小学数学教学随笔
数学课堂就是教学加活动,课堂上学生是学习的主体,是教学的中心。在小学数学教学中,如何发挥学生的主体意识、合作意识、实践意识,把课堂变... .小学数学教学随笔
克服思维定势,提高审题能力 ————雷亚丽———— 【案例再现】 今天,我班进行了《时、... .小学数学教学随笔
多年的数学教学中始终面临着这样一个问题:教师教得辛苦,学生学得痛苦。提高数学课堂教学的有效性,已是摆在无数数学教师面前的一个严峻的问... .小学数学教学随笔
一、培养学生良好的个体学习习惯 首先是培养学生“说”的习惯。 ——教师运用多种形式,让学生大胆练说。 ——辅... .小学数学教学随笔
昨天全年级进行了半期测试,回想起考试的那一幕,场面还真的有点吓人:全年级7个班,班班都进行了单人单座,不大的活动厅里挤满了各班的半数... .小学数学教学随笔
在小学数学中进行探究性学习是改变这一现状的有效途径和方法。以下就是我在教学过程中总结出的一些教学情境,我觉得非常适合小学数学的教学工作... .小学数学教学随笔
课堂提问在课堂教学中起着情趣、导思等重要作用。善教者,必善问。教师何时何处问什么,会直接影响教学的效果。那么,如何使课堂提问更有效呢?... .小学数学教学随笔
随着计算机进入课堂,计算教学的趣味性已经有了很大的改观,因此我们将小学数学与信息技术进行学科整合,在课堂中引进“现代信息技术”这一先进... .小学数学教学随笔
数学思想方法是对数学知识内容和所使用方法的本质认识,它是从某些具体的数学认识过程中提炼出来的一些观点,并且在后续的研究中被反复证实是正... .小学数学教学随笔
如何培养小学数学学生的创新能力? 培养学生的创新意识和实践能力,教师必须为学生提供更多地“做”数学的机会,在具体的教学实践中,我谈... .小学数学教学随笔
写作教学随笔的十种方式一、比较式所谓比较式,就是将几种现象放在一起进行比较,在比较中自然分出是非标准来。王楠老师在《从画苹果看... .小学数学教学随笔
我是一个幸福快乐的教师我是一个幸福、快乐的教师,真的!教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。 ... .小学数学教学随笔
怎样让学生主动愉快地学习 提高学生学习的积极性,让学生主动的学习,应做到以下几点:一、首先教师要转变教育思想,由单纯的应试教育转变到... .小学数学教学随笔
三年级数学《两位数乘两位数的乘法》的教学故事 数学教学是要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种有效情境,... .小学数学教学随笔
教学随笔 小学数学教学的目的 数学是学习科学技术的基础知识,是人类认识世界和改造世界的工具之一。从小给学生打好数学的基础是十分重要的。... .小学数学教学随笔
怎样培养与发展学生的能力 根据数学教学大纲对培养学生能力的要求,概括为以下几点: (一)注意培养学生的计算能力 整数、小数、... .小学数学教学随笔
以语言形式获得间接经验的方法我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有:以语言形式获得间接经验的教学方法,以直观形式获得接经验的教学方... .小学数学教学随笔
小学数学教学方法的发展趋势 第一。以开发学生的智力为出发点,力求传授知识与培养能力的最佳结合。思维能力是智力的核心,而小学数学是发展... .小学数学教学随笔
三年级数学《有余数的除法》教学故事《有余数的除法》这个内容在三年级的整个教学中占有十分重要的位置,今年第二次教学,但心里还是没有什么... .小学数学教学随笔
二年级数学《统计》的教学故事记得在学习统计这个知识时,学生十分感兴趣,孩子们的积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动,并要... .小学数学教学随笔
一、让学生善于审题审题,一般来说就是了解题意,搞清题目中所给予的条件与问题,明确题目的要求。从心理学的观点来看,即了解题目中的条件(给... .小学数学教学随笔
国外一位教育学家所指出的那样:“选择对某节课最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心问题之一。” 理论和实践都告诉我们,要想充分发挥每一种教... .小学数学教学随笔
教学《数学的读法与写法》时,我曾给学生讲了这样一个小故事。一天,唐僧想考考三个徒弟的数学水平,于是他把徒弟们叫到面前,说:“徒儿们,现... .小学数学教学随笔
《小学数学教学论》是一名小学数学教师必读之书,读完之后直后悔为什么没早一点读到这本书。书中论述了小学数学课程目标、课程内容、小学数学学习... .小学数学教学随笔
“语言是思维的物质外壳”,所有的思维结果都可以通过语言来表述和反馈。1、由看图入手,逐步提高 小学数学课本中,有许多各式各样的插图,教... .小学数学教学随笔
大数的写法,一直以来都是大数教学的难点问题,不少学生无论教师怎么讲,就是不能领会写数的要领,写出来的数总是错误百出。比较典型的错误主要有... .小学数学教学随笔
“在教学时如何体现平均数和平均分的区别?” ●什么是平均数看新课程人教版三年级下的教参说明:平均数是统计中的一个重要概念。小学数学里所... .小学数学教学随笔
教师是教学活动的组织者 1.以学生的发展为本。 学校是由教师和学生两部分组成的。学生是学习的主人,在教学活动中,就要充分发挥学生的主体... .小学数学教学随笔
教师专业发展的内涵及途径 教师是专业人员。教师职业的专业性被普遍认可与自觉建设是在20世纪中叶以后才出现。20世纪80年代以来,教师的专业发... .小学数学教学随笔
教师专业发展的内涵 (一)教师专业发展的趋势 重视教师教育,培养高素质教师是世界各国的共同认识。1963年和1980年世界教育年鉴的主题分别是... .小学数学教学随笔
教师专业发展的阶段特征及启迪 研究教师专业发展的阶段及其特征,对促进教师的专业发展具有重要意义。它指明了教师专业发展的基本阶段和应对路... .小学数学教学随笔
我们知道,在教学目的和教学内容确定之后,教学方法就成了实现教学目的,完成教学内容的关键。因为教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中... .小学数学教学随笔
小学数学学科的本质是什么? ——摘自《小学数学课堂的有效教学》 在共同的教学实践诊断、交流、研讨中,一线小学数学教师也真正... .小学数学教学随笔
小学数学教学与德育教育 基础教育课程改革中的德育教育也正在走进我们的校园,走进师生的生活,加强对学生进行德育教育,对促进学生全面发展起着... .小学数学教学随笔
数学日记的多种写法“数学日记”,就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意见,包括自己在数学学习中... .小学数学教学随笔
数学规范解题的4个方面 解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。 一、审题规范 审题是正确解题的关... .小学数学教学随笔
数学教学语言与板书的设计 在数学教学中,教师不仅自己要用准确、科学的数学语言进行教学:还应要求学生在正确理解数学语言的基础上,学会用准... .小学数学教学随笔
教师如何书写教案 怎样写教案 : 教案,也就是课堂教学的方案。 (一)一份较好的教案应具备哪些条件呢? 1.应当具有科学性 教案是... .小学数学教学随笔
一、怎样备课 所谓备课,主要是指掌握教学内容,领会编者意图,确定目的要求,选择教学方法。 显然,深入钻研教材,是提高备课... .小学数学教学随笔
数学复习课的重要意义 上好复习课的目的意义 上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的。同时对教师弥补教学中的... .小学数学教学随笔
11种数学教学方法简介 在数学教学中,教师要教,必须运用课本、手册、挂图、幻灯、直观教具等手段,运用讲解、演示、练习等方式,激发学生主... .小学数学教学随笔
小学数学教师4个关键任务 现行小学数学教学大纲所提出的小学数学教学目的是:使学生理解和掌握数量关系和空间形式的最基础知识,能够正... .小学数学教学随笔
做好人民的好教师小学教育是基础教育,教师担负着教书育人的重任。教师要做好本职工作必须虚心好学。只有虚心好学,才能博学多才,才能诲人... .小学数学教学随笔
教师的任务与职责 教师的任务是用自己的知识和才能、品德和智慧,在和自己工作的对象--学生的共同活动中,遵循教学的规律,优质、高效地完... .小学数学教学随笔
教师成功背后的“十个”准备有过成功经验的教师都知道,一堂成功的教学课背后应具备:多一点准备,多一点从容;多一分精彩,多一分尊重。在... .小学数学教学随笔
课堂管理的重要性课堂应该是师生美好生活的一部分,是一段能够焕发生命色彩的人生经历。不过由于一些教师不善于课堂管理,缺乏管理意识、技... .小学数学教学随笔
初探几何初步知识几何初步知识数学基础知识之一。教学大纲指出:“使学生逐步形成简单的几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能... .小学数学教学随笔
教师引导数学就在身边数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知.亲... .小学数学教学随笔
怎样简化数学教学内容? 一个人数学素养的高低,主要体现在是否能“数学地看问题”和“数学地思维”,而不是仅仅体现在是否能解决数学难... .小学数学教学随笔