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名师指导2017年高考生物如何冲刺

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名师指导2017年高考生物如何冲刺
  生物:能力立意有的放矢
  
  华东师范大学教育硕士张昊
  
  一、熟悉考试说明和高考真题,做到方向明确。《考试说明》是高考复习的指导性文件。备考中要将考试说明弄透、搞准,对知识点进行大胆取舍,把握侧重点。从近几年的高考试卷来看,细胞、代谢、遗传变异、生物与环境、生命活动的调节、现代生物技术都是占有较多分值的必考考点;构成细胞的化合物、免疫等知识点,也不可忽视。对于教材中考试说明没有提及的内容可以放弃。
  
  二、培养六种“能力”,做到全面提升。“能力立意”是近年高考命题的主旋律。“能力立意”培养表现在:1、要加强解决综合性选择题的能力培养。近年高考选择题往往将多个考点组织在一起,既提高了选择题难度,又保证了考核知识点的覆盖面。2、要加强解决非选择题的能力培养。对不同的知识重组、能力整合是提高复习备考效益的必要条件。3、要加强图表信息提取、分析、转换的能力培养。要尝试用生物学术语描述课本和试题上的图解、图表和数据等,把握图表转换、图文转换、表文转换规律。同时对坐标直方图、坐标曲线图、模式图等不同图表进行归类整理。4、要加强实验的分析、设计、评价、操作能力培养。有条件的同学可将考试说明中列出的主要实验做一遍,分析研究实验中易犯的错误,要有设计一般实验的能力,要学会评价实验。5、要加强理论联系实际能力培养。将一定的理论知识及技能与当今社会和科技发展的实际结合起来,形成理论联系实际的题目,进行适量训练。6、要加强语言表达、文字书写能力培养。只有在有限的时间内,用工整、清晰的笔迹,书写出准确、简洁、通顺、易懂的语句才能博得阅卷老师的青睐。
  
  三、落实四个“关注”,做到有的放矢。首先、关注C级要求的考点。每年高考试卷涉及到90%的C级考点,这些知识点还增加了试题区分度。2、关注近年江苏新高考生物试卷中出现频率最高的知识块。高频考点一般也将是今年高考命题的热点之一。3、关注自身薄弱点、易错点。用好课堂笔记本和错题集,对盲点课后要及时解决,对启发点要隔三差五揣摩至熟悉。错题集及时搜集自己常错、易错的题目,发现自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏。4、关注选做一定量的原创题。
  
  四、避免五个“误区”,做到事半功倍。首先、避免只重做题,轻课本。一定量的习题训练是必要的,但一味做题,会忽视高考试题“情在书外,理在书中”的命题特点,因此要重视对书本的回归。2、避免将回归课本变成背诵教材。应依据考试说明,建立概念图,抓内在联系,将书读薄,才能应对高考中的模块综合、不同知识点整合。3、避免无头绪复习。二轮复习时间紧,应按前文提及的几个“关注”,设立小专题,按块复习,逐级推进。4、避免实验部分以练代演、以演代做,影响实验能力的真正提高。5、避免超负荷、机械重复、惩罚性的训练。要针对考点,选取夯实基础、体现规律方法、发展思维、拓展视野、提升能力、引导探究的问题进行训练。

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