高二物理电势、电势差和等势面教案
一、教学目标
1.在物理知识方面要求:
(1)了解什么是电势。
(2)掌握电势差、等势面的概念,在头脑中建立不同场等势面图景。
2.渗透物理学方法的教育,运用理想化方法抽象出等势面的空间模型。
二、难点、重点分析
1.难点是使学生掌握电势的概念,这一概念虽要求不高,却不好理解。
2.重点是掌握电势差、等势面。
三、主要教学过程
(一)引入新课
前面我们曾经学习过用来描述电场力学性质的一个物理量——场强(E)。下面一起来回忆一下有关内容:(1)电场的基本性质;(2)场强是怎么定义的,方向如何?电场除了具有力的性质外,还具有能的性质,用什么物理量来描述这一性质——电势(U)。
(二)教学过程设计
1.电势U
放在电场中的电荷具有电势能,电势能与重力势能相似具有相对性。一般来说如果将一个检验电荷放在点电荷电场中,在无穷远处检验电荷具有的电势能为零。电场为做正功电势能减少,克服电场力做功,电势能增加。
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