试卷教案课件-中小学教育-作文大全-知识大全-科普教育-电脑知识-生活知识-全部栏目- 收藏本站

教育教学 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 试卷 教案 课件 竞赛 评语 体会 计划 总结 实习
阅读写作 作文 寓言 绝句 手抄报 广播稿 禅语 台词 谚语 赠言 箴言 句子 解梦 名言 语录 人物 诗歌 花语
知识大全 保健 美容减肥 四季 育儿 科普 电脑 生活 窍门 节日 旅游 理财 装修 法律 急救 歌曲 游戏 剧情 QQ


语文教学| 数学教学| 英语教学| 物理教学| 化学教学| 生物教学| 历史教学| 地理教学| 政治教学

中小学试卷下载 教案下载 免费课件下载 竞赛试题下载 诗歌大全 教学计划 学生评语 学习体会
您现在的位置:爱思网: >> 教学网化学教学初中化学初中化学实验2017年中考化学实验基础实验

2017年中考化学实验基础实验

爱思网 | http://www.i4i3.com | 初中化学实验 | 人气:512次 | 01-04
2017年中考化学实验基础实验  
【难点解析】
1.量筒、托盘天平的用法
(1)正确使用量筒的关键:量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平.产生误差的原因一般是视线偏高或偏低(即俯视或仰视),解决这个问题可以有两种方式:a.画出示意图,比较直观地读数,b.借助谐音,简记“俯小”,即俯视则实际质量偏小,反之“仰大”.
(2)正确使用托盘天平:调节平衡后,“左物右码”放置,读数.假设“左物右码”放颠倒了,实际质量=砝码质量-游码质量,运用的是天平平衡的原理:左=右+游码质量.
2.装置气密性的检查
(1)如下图所示装置,检查气密性时,先将止水夹打开,从长颈漏斗处向锥形瓶中加水,待水浸没长颈漏斗下端时,关闭止水夹,继续向长颈漏斗中加水,如果长颈漏斗中液面不再下降,证明装置气密性良好.
3.几种气体的制备方法比较
想一想
上表中的注意事项的目的是什么?
4.区别几种常见气体
氧气具有氧化性,显著的化学反应是支持可燃物燃烧.而氢气常温下稳定,但在点燃或加热条件下,主要表现出还原性,与此类似的是一氧化碳,但它们的氧化产物不同.二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,它的水溶液显酸性,它可使澄清的石灰水变浑浊.
【例题精讲】
例1下列基本操作正确的是
A.手持试管给试管加热
B.用燃着的酒精灯直接给烧杯加热
C.称量氢氧化钠固体时将氢氧化钠先放在纸上再称量
D.用滴管滴加液体时,滴管应垂直悬在容器上方,不能触及容器内壁
解析:加热试管时,应将试管夹在试管夹上或固定在铁夹上;烧杯、烧瓶加热时,应放在石棉网上进行;易吸湿或有腐蚀性的固体应放在烧杯或表面皿上称量.因此,选项A、B、C均不正确.
答案:D
例2配制一定质量分数的盐酸溶液,需使用的一组仪器是
A.烧杯、量筒、托盘天平、试管B.烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
C.胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙D.酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒
解析:配制溶液一般需要经过三步:计算、称量、溶解.量取需要浓盐酸时(当溶质为固体时一般采用称取),使用量筒、胶头滴管;溶解时一般需要烧杯和玻璃棒.
答案:B
例3下图是实验室用于制取某些气体的装置.试回答:
(1)图中仪器e的名称是____________.
(2)加入甲容器中液体的液面最低应至____________处(填“a”或“b”).
(3)插入乙容器中的导管下端约至____________处(填“c”或“d”).
(4)实验室可用甲装置制得的气体有____________.
解析:对于甲容器,为防止气体从长颈漏斗e中逸出,液体应加至a处,使长颈漏斗末端插入液面下(液封).对于乙容器,为了便于将乙中空气排尽,应将导管下端伸至集气瓶的底部.甲装置适用于“固体+液体”不加热型气体的制取.
答案:(1)长颈漏斗(2)a(3)d(4)H2、CO2

如果觉得2017年中考化学实验基础实验 , 初中化学实验题,初中化学实验报告,初中化学实验论文这篇文章不错,可以推荐给朋友分享哦。

   
  tags: 暂无联系方式化学教学 - 初中化学 - 初中化学实验,初中化学实验题,初中化学实验报告,初中化学实验论文
联系我们|试卷教案课件|中小学教育|作文大全|知识大全|生活常识|健康小常识|范文写作|网站导航|热门专题

Copyright www.i4i3.com All Rights Reserved
1 3 5 7 8 a

本页提供2017年中考化学实验基础实验免费分享,有疑问可联系本站。